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메타데이터
항목 ID GC01902400
한자 丹月初等學校
영어의미역 Danweol Elementary School
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 충청북도 충주시 단월동 513-19[신대2길 12]지도보기
시대 현대/현대
집필자 지천웅
[상세정보]
메타데이터 상세정보
성격 공립 초등학교
설립연도/일시 1946년 10월 1일연표보기
전화 043-851-2721[교무실]|043-852-2867[행정실]
팩스 043-851-2867
홈페이지 단월초등학교(http://www.danweol.es.kr)

[정의]

충청북도 충주시 단월동에 있는 공립 초등학교.

[교육목표]

예절 바른 기본 생활 습관을 길러 이웃과 나라를 사랑하는 어린이, 기본 학습 능력을 길러 자기주도적으로 학습하는 어린이, 과학적 탐구 능력을 길러 합리적으로 생활하는 어린이, 위생 생활 습관을 길러 몸과 마음이 튼튼한 어린이, 자연을 사랑하는 마음을 길러 아름다움을 창조하는 어린이, 합리적인 경제생활을 통하여 근검절약을 실천하는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다.

[변천]

1946년 9월 1일 단월국민학교 설립 인가를 받았으며, 같은 해 10월 1일 2학급으로 개교하였고, 초대 차락성 교장이 취임하였다. 1974년 3월 병설유치원을 개원하였으며, 1996년 3월 1일에는 단월초등학교로 교명을 개칭하였다. 2015년 2월 17일 제64회 졸업식을 통해 18명이 졸업하여 총 5,493명의 졸업생을 배출하였다. 같은 해 3월 1일 제33대 서인원 교장이 부임하였다.

[교육활동]

1974년 5월에 새마을 우수학교 문교부장관 표창을 받았으며, 1997년 3월에는 충주시 지정 교통안전 우수학교 표창을 받았다. 2004년과 2005년에 걸쳐 자치문화 실천 우수학교 표창을 받았으며, 2008년 3월 교원평가 선도학교 시범운영을 지정받아 자율연수 활성화를 통한 효과적인 교원능력 개발평가 방안을 연구하고 있다.

단월초등학교에서는 수업연구 및 공개와 교원·학부모·학생의 만족도 조사를 통한 자기개발계획 작성과 실천 등을 하고 있다. 받아쓰기·속산·리코더·단소 등 기본학력 신장에 힘쓰고 있으며, 원어민 교사를 활용한 영어 교육 활성화를 도모하고 있다. 또한, 체육동아리 활동을 통한 생활 체육 즐기기와 건강한 치아 관리하기 등을 실천하고 있다.

특색 사업으로는 꿈과 미래를 여는 독서 교육으로 학교에서 20분 가정에서 30분 책읽기 운동과 논술사이트 활용을 통한 논술 능력 기르기, 다양한 독서 체험 행사를 추진하고 있다. 이와 함께 인성교육으로 부모님께 기쁨을 드리는 효 실천, 우리 고장 바로 알기, 전통문화 체험 마당 등을 전개 및 시행하고 있다.

[교가와 상징물]

(1) 교가(작사 김순석/작곡 박준식)

대림산 굽어보는 빛나는 고장/ 거룩한 선열들의 뜻을 이어서/ 착하고 아름답고 굳세게 자라/ 나라의 꽃이 되자 기둥이 되자/ 보아라 우리의 기 단월의 깃발/ 새 나라 새 일꾼이 예서 자란다

(2) 교목: 은행나무로 오랜 세월 속에서도 그 모습이 변치 않는 것 같은 끈질김과 큰 그늘과 많은 열매로 우리에게 이로움을 주는 것처럼 단월 어린이들이 가정과 이웃, 국가와 인류를 위한 일꾼이 되어 많은 열매를 맺는 사람이 되기를 기원한다.

(3) 교화: 목련의 깨끗함으로 순수한 어린 마음을 잘 간직하며 티 없이 맑고 고운 꿈을 꽃피우길 바라는 마음을 나타내고 있다.

[현황]

2015년 4월 1일 기준 총 6학급에 49명의 학생이 재학하고 있으며, 각 학년은 모두 1학급으로 편성되어 있다. 1학년은 7명(남 5, 여 2), 2학년은 7명(남 5, 여 2), 3학년은 9명(남 4, 여 5), 4학년은 8명(남 4, 여 4), 5학년은 8명(남 5, 여 3), 6학년은 10명(남 5, 여 5)이 재학하고 있다. 교직원은 교장 1명, 교감 1명, 교사 8명, 그리고 행정 담당 및 일반직 4명 등이 근무하고 있다.

단월초등학교는 일반 교실 6실, 교장실 1실, 교무실 1실, 컴퓨터실 1실, 도서실 1실, 과학실 1실, 보육교실 1실, 다목적실 1실, 효사랑관 1실, 구강보건실 1실, 정보자료실 1실, 등나무교실 1실 등의 시설을 갖추고 있다.

[참고문헌]
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