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메타데이터
항목 ID GC08601119
한자 發安中學校
영어공식명칭 Baran Middle School
이칭/별칭 발안중
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 경기도 화성시 향남읍 발안로 73[평리 63-18]
시대 현대/현대
집필자 안승환
[상세정보]
메타데이터 상세정보
인가 시기/일시 1954년 1월 31일 - 발안중학교 설립 인가
개교 시기/일시 1954년 3월 22일연표보기 - 발안중학교 개교
관련 사항 시기/일시 2008년 12월 26일 - 발안중학교 전국 100대 교육과정 최우수 학교 선정
관련 사항 시기/일시 2021년 3월 22일 - 발안중학교 제 33회 한국중고연맹회장배 전국남녀중고펜싱선수권대회 남녀중등부 에페 단체전 동반 우승
최초 설립지 발안중학교 - 경기도 화성시 향남읍 발안로 73[평리 63-18]
현 소재지 발안중학교 - 경기도 화성시 향남읍 발안로 73[평리 63-18]지도보기
성격 공립중학교
전화 031-8077-2750
홈페이지 http://www.baran.ms.kr

[정의]

경기도 화성시 향남읍 평리에 있는 공립 중학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

교육목표는 창의지성 교육으로 미래의 건강한 인재를 육성하는 것이다. 교훈은 예절, 실력, 봉사이다.

[변천]

발안중학교는 1954년 1월 31일 9학급으로 설립 인가받아 3월 22일 개교했다. 초대 교장으로 김현순 교장이 취임했다. 1976년 2월 23일 발안중학교와 발안고등학교가 분리됐다. 1982년 12월 16일 발안중학교 양감분교가 설립 인가를 받아 세워져서 2001년 9월 1일 양감분교가 중학교로 승격되어 분리되었다.

2011년 3월 1일 경기도 교육청 지정 교육과정 자율화 연구학교에 지정되었다. 2013년 9월 1일 혁신학교 창의지성 모델 선도학교로 지정됐다.

2021년 1월 13일 제 67회 졸업식에서 152명이 졸업하여 총 15,126명의 졸업생을 배출했다.

[교육 활동]

발안중학교는 발전하는 기회와 꿈으로 사랑 가득 안, 밖으로 성숙하는 행복한 학교라는 비전 아래 1학년은 꿈, 끼 찾아 Wake Up!, 2학년은 위풍당당 Grow Up!, 3학년 나의 꿈 Boom Up!이라는 학년별 핵심가치를 두고 있다. 이에 각 학년별로 1학년은 연간 자유학년 프로그램 상시 전시[평소 활동사진, 일지 등] 진로 탐색 체험학습, 2학년은 진로 탐색 체험학습, 미니올림픽, 컬러링, 절친 캐리커쳐 그리기, 연계 자유학기 상설 전시회, 3학년은 3학년 중심의 자율 동아리 활성화, 학급별 창작 발표회 , 학급별 인성 함양 프로그램 운영 등의 교육활동을 시행하고 있다.

또 기본생활습관 기르기, 교복 나눔 행사 활성화 등의 활동도 같이 하고 있다. 특색사업으로 인성교육을 시행하고 있는데. 구체적으로 기본생활습관 바로 잡기, 바른 언어 사용하기, 감사데이 실시, 학년 중심 인성함양 프로그램, 학급별 인성교육 특색 활동, 교과 수업과 연계한 프로젝트 인성교육 실시, 교원 인성교육 실시 등의 활동을 하고 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가

유구한 반 만년의 역사등지고/힘차게 뻗어나온 새싹을 보라/양양한 향남평원 내려다보며/드높은 학원에서 자라고 있다/아 아 그 자태도 거룩한 발안중학교

2. 교목은 은행나무로, 크게 자람은 패기와 젊음을 상징하고, 꿋꿋하게 자람은 정직하며, 잎의 무성함은 빠른 적응력과 후덕함을 나타낸다.

3. 교화는 개나리로, 활찍 핀 꽃은 조화와 희망을 상징하고, 무리진 상태는 협동과 단결을 뜻하며, 왕성한 생명력은 발전을 위한 굳센 의지를 나타낸다.

[현황]

2021년 3월 2일 기준 16학급 547명이 재학 중이다. 1학년은 5학급 169명, 2학년은 6학급 210명, 3학년은 5학급 168명이 재학하고 있다. 별도로 특수학급 2학급이 편성되어 있다.

교직원은 교장 1명, 교감 1명, 특수교사 1명, 상담교사 1명, 보건교사 1명, 교사 28명, 펜싱코치 2명, 배움터 지킴이 1명 등을 포함하여 교육행정직 16명을 총 50명이 근무하고 있다.

교실 16개, 과학실, 어학실, 기술가정실, 상담실, 미술실, 컴퓨터실, 음악실, 체육관 등의 시설을 갖추고 있다.

[참고문헌]
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