[정의]

경기도 안산시 단원구 선감동에 있었던 도립 교육 기관.

[교육목표]

성실하고 유능한 직업인, 국가 발전에 초석이 될 기능인, 직업관이 투철한 산업 역군, 세계 제일의 기능인 육성을 교육목표로 하고 있다.

[변천]

경기도립직업전문학교는 1995년 5월 15일 도내의 청년 및 중도 퇴직자 등의 취업과 중소기업들이 산업 현장에서 필요로 하는 인력 공급을 통해 청년 실업 해소와 지역 경제 활성화에 기여하고자 도 예산 130억 원을 들여 안산시 단원구 선감동 8번지[대부황금로 312] 19,000㎡ 대지에 개교하였다.

1998년 9월 14일 농민교육원의 직업 훈련 기능을 통합하였다. 2001년 9월 20일 전자상거래과를 신설하여 IT 관련 학과를 개설한 뒤 점차 IT 부문의 학과를 늘려 나갔다. 2000년 이후 이공계 기피 현상과 학교 시설 노후화, 통학 불편 등으로 인해 수료 인원이 매년 감소하다가 2003년에는 입학생이 정원을 밑돌았다.

2002년 이루어진 ‘경기도립직업전문학교 장기발전 방안 연구용역’ 결과, 학교 이전과 신설 방안 등이 집중적으로 거론되면서 확대·이전이 결정되었다. 2007년 11월 12일 경기도립직업전문학교에서 경기도기술학교로 학교 이름을 바꾸었고, 2008년 3월 3일 교사를 경기도 화성시 기산동 289번지로 이전하였다.

[교육활동]

교육 훈련 방침은 직업관 및 건전한 정신 자세의 확립, 정예 기능인 양성, 인성 교육 강화, 창의력 및 응용력 개발 등이다. 교육 훈련의 기본 방향은 첫째 투철한 국가관과 확고한 직업관을 확립시키고, 둘째 극기 훈련을 통해 강인한 정신력을 개발하며, 셋째 창의력과 응용력을 기를 수 있도록 기초 교육 훈련을 확고히 하고, 넷째 지도안을 작성하여 계획적이고 체계적인 교육 훈련 등으로 이루어진다.

기본 실기 지도는 충분한 관련 지식 지도로 기본 실기 능력을 완전히 갖추도록 하고, 매 과제마다 시범을 통해 올바른 작업을 할 수 있도록 지도하며, 직업 안전 수칙을 생활화하여 산업 안전 의식을 제고한다.

전공 실기에서는 기본 실기에서 익힌 기능을 숙련시켜 전공 기술을 능숙하게 습득할 수 있도록 한다. 이를 위해 과제별로 평가를 하여, 성적 부진 학생들을 개별 지도하고, 표준 동작을 반복 습관화하여 정예 기능인이 될 수 있도록 하며, 보조 교재 및 시청각 교재를 개발하여 실습 효과를 높이고 있다.

응용 실습 단계에서는 관련 기능을 병행 지도하여 산업체 현장 적응 능력을 기르게 한다. 이때 실습 과제의 선정은 직종에 대한 작업 분석을 토대로 산업체에서 필요로 하는 실제적인 내용으로 한다. 응용 실습을 통하여 산업 현장에 적응할 수 있는 과제를 선택하여 지도하며, 산학 연계 활동을 통하여 산업 현장 적응력과 신기술에 대응할 수 있는 전문기술 지도를 하고 있다.

[교가와 상징물]

(1) 교가

소중한 꿈을 이루기 위해 우린 여기 모였지/ 서로서로 격려하며 힘써 배우세/ 우리들 앞에는 이루지 못할 그 무엇도 없어/ 밝은 미래 꿈꾸며 달려가는 한국인/ 신기술 배우고 익혀 세계 속의 주역 되세/ 우리들의 꿈이 실현되는 경기도기술학교.

[현황]

경기도기술학교는 2016년 현재 기능사 양성 과정과 산학협력 교육과정을 운영하고 있다. 기능사 양성 과정은 첨단기계학과·전기에너지학과·특수용접학과·컴퓨터시스템학과·자동차정비학과 등이 있고, 교육 기간은 1년이다.

산학협력 교육과정은 기업체 재직과 교육과정으로 재직근로자 교육으로 기업체 순회교육과 기술학교 방문교육이 있고, 일반주민 교육으로 기술학교 방문교육이 있다.

지원 자격은 접수일 현재 주민등록이 경기도로 돼 있어야 하고, 학력은 제한이 없으며, 취업교육과정은 만 15세 이상, 재직근로자 및 주민평생 교육과정은 나이에 제한이 없다. 응모는 경기도기술학교 홈페이지를 통한 온라인 또는 방문 접수를 하며, 면접으로 선발한다.

교육생에 대한 특전으로는 교육훈련비, 기숙사비, 급식비 등 전액 무료이고, 교육훈련수당이 매월 지급된다. 또한 1년 과정의 경우 국가기술자격 기능사 필기시험이 면제되고, 졸업생 전원에게는 100% 취업을 알선한다.