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메타데이터
항목 ID GC06401109
한자 湖西中學校
영어공식명칭 Hoseo Middle School
이칭/별칭 호서중
분야 문화·교육/교육
유형 기관 단체/학교
지역 충청남도 당진시 밤절로 2-31[읍내동 11-6]
시대 현대/현대
집필자 임상완
[상세정보]
메타데이터 상세정보
인가 시기/일시 1956년 4월 15일 - 호서 고등 공민학교 설립 인가
관련 사항 시기/일시 1967년 1월 9일 - 호서중학교 본관 완공
인가 시기/일시 1967년 10월 23일 - 학교 법인 명휘 학원 설립 인가
인가 시기/일시 1967년 12월 13일 - 호서중학교 설립 인가
개교 시기/일시 1968년 3월 2일연표보기 - 호서중학교 개교
최초 설립지 호서중학교 - 충청남도 당진군 당진읍 계성리 11-6
현 소재지 호서중학교 - 충청남도 당진시 밤절로 2-31[읍내동 11-6]지도보기
성격 사립 중학교
설립자 학교 법인 명휘 학원
전화 041-352-2522
홈페이지 http://www.hoseo.cnems.kr

[정의]

충청남도 당진시 읍내동에 있는 사립 중학교.

[교육 목표(교훈 포함)]

'배려와 협력으로 꿈을 찾는 행복한 우리들'이라는 교육의 기본 방향을 설정하고 '미래 핵심 역량을 키우기 위한 교육 혁신, 평등한 출발선을 갖는 교육 복지 실현, 학교 폭력 없는 행복하고 안전한 학교 실현, 지역 사회와 함께 하는 교육 공동체 형성'이라는 네 가지 교육 목표를 제시하고 있다. 교훈은 '지-창조에 슬기를, 인-봉사에 사랑을, 용-실천에 용기를'이다.

[변천]

1960년대 우리나라가 격변기를 맞이하면서 초등학교 졸업생 수는 급격히 늘어났으나, 중학교의 학급 수는 그에 미치지 못하는 상황이어서 많은 학생들이 진학을 포기할 수 밖에 없었다. 이에 정부에서는 일련의 교육 개혁을 통해 획기적으로 중등 교육의 질적·양적 전환을 꾀하고자 하였다. 하지만 궁핍한 교육 재정으로 인해 농어촌 지역에까지 지원이 미치지 못하자, 어려운 농어촌 교육 환경에 관심을 가지고 있던 많은 뜻있는 사람들이 지역 사회에 배움의 터전을 마련하고 올바른 교육 환경의 수혜자를 늘리기 위한 노력을 펼치기 시작하였다. 이 무렵에 평소 농촌의 활성화와 지역 발전의 원동력이 될 농촌 지도자 양성에 남다른 관심을 가졌던 고남 리명휘 선생은 1966년 여름 충청남도 당진군 당진읍 읍내리 11-6번지 일대를 매입하고, 자신이 나고 자란 지역의 발전은 교육에서 시작해야 한다는 신념으로 평소 교분이 두터웠던 석학들의 자문을 받아 육영 사업의 뜻을 펴게 되었다. 고남 선생은 1967년 1월 9일에 호서중학교 본관 건물을 완공하고, 같은 해 10월 23일에 문교부로부터 학교 법인 명휘 학원 설립 인가를 얻어 초대 이사장으로 취임하였다. 그해 12월 13일에 중학교 설립 인가[12학급]를 얻고 다음 해인 1968년 3월 2일에 개교하여 제1회 신입생을 맞이하였다.

현재 학교법인 명휘 학원 3대 리규호 이사장은 1990년 12월 1일 취임하였고 2015년 3월 2일에 조성춘 교장이 제8대 학교장으로 취임하였다. 2017년 2월 3일 제47회 졸업식까지 총 13,196명의 졸업생을 배출하였다.

[교육 활동]

학교 교육 목표의 추진 중점을 세부적으로 살펴보면 다음과 같다. 먼저, '미래 핵심 역량을 키우기 위한 교육 혁신' 추진 중점은 능동적인 학생 참여를 통한 맞춤형 학력 증진과 사고력 증진을 위한 독서·논술 교육, 올바른 역사관 정립을 위한 통일·독도 교육, 수월성 교육을 위한 과학·정보 교육, 리더십 함양을 위한 학생 자치 활동 활성화 및 글로벌 시대에 적응하는 영어 교육이다. 둘째, '평등한 출발선을 갖는 교육 복지 실현'을 위한 추진 중점은 개인별 특성에 알맞은 맞춤형 진로 진학 상담 및 진로 탐색과 행복한 배움을 위한 교육 복지 실현, 학생 선택 중심의 방과 후 학교 운영, 행복한 삶을 위한 예방 중심의 보건 교육이다. 셋째, '학교 폭력 없는 행복하고 안전한 학교 실현'을 위한 추진 중점은 융합 사고를 키우는 창의·인성 교육, 기초·기본 생활 습관 정립 교육, 바른 민주 시민 육성을 위한 봉사 활동 운영, 안전한 배움터를 위한 학교폭력 예방 교육이다. 넷째, '지역 사회와 함께 하는 교육 공동체 형성'을 위한 추진 중점은 강인한 체력을 위한 생활 중심 학교 체육, 문화 시민 육성을 위한 봉사 활동 운영, 실천 중심의 환경·경제 교육, 체육 대회와 학교 스포츠 클럽 활동을 통한 공동체 의식 함양이다.

학교 역점 사업에는 ‘행복 독서 20분! 1-1-1’, ‘교사와 함께하는 야간 '올빼미 공부방'’, ‘높·바·고[높임말·바른말·고운말] 사용하기’가 있으며, 특색 사업에는 ‘동아리 융합을 통한 학교 폭력 예방 프로젝트’가 있다.

[교가와 상징물]

1. 교가 [이은상 작사, 김성태 작곡]

강산도 아름답다 정든 내 고장/ 아미산 채운들 기름진 들판/ 당진천 언덕 위에 우뚝 세운 집/ 학문과 덕을 쌓는 보금자리다/ 새일꾼 자라나는 호서중고교/ 우리는 겨레의 빛 나라의 자랑// 거룩한 땀과 정성 배어든 여기/ 밝음과 참됨을 배우고 닦아/ 슬기와 사랑 용기 기르는 우리/ 힘차다 걸음걸음 희망에 찼다/ 새일꾼 자라나는 호서중고교/ 우리는 겨레의 빛 나라의 자랑//

2. 교표 외원은 태양의 상징으로 끝없는 발전과 영원을, 내원은 핵심적인 위치와 신성함과 고귀한 영광을, 세 개의 타원은 글월 문(文)을 상징하는 학문과 탐구를 의미한다.

3. 교화는 개나리이다. 강한 번식력은 끈질긴 생명력을, 새봄의 개화는 사랑을, 많은 꽃송이는 겸손과 봉사를 의미한다.

4. 교목은 전나무이다. 푸르름은 젊음과 청운의 꿈을, 수평 가지는 평등과 온누리에 평화를, 곧은 줄기는 불굴의 곧은 기상을 의미한다.

[현황]

2017년 현재 총 575명의 학생이 재학중이다. 3개학년 모두 6학급으로 편성되어 있으며, 1학년은 194명[남 102명, 여 92명]이고, 2학년 196명[남 108명, 여 89명]이며, 3학년 185명[남 98명, 여 87명]이다.

교직원은 교장 1명, 교감 1명, 보직교사 12명, 일반 교사 10명, 전문 상담 교사 1명, 기간제 교사 7명, 특수 실무 1명 그리고 사무직원은 일반직 4명, 기타직 8명으로 총 44명이 근무하고 있다.

학교 부지 면적은 총 14,297㎡로 이 중 건물 부지가 7,190㎡, 체육장이 7,107㎡이다. 일반 교실 18개, 특별 교실 10개, 관리 행정 공간 12개, 화장실 15개, 체육관 2개, 도서실, 상담실, 보건실, 식당 등의 시설을 갖추고 있다.

[참고문헌]
  • 『당진 교육사』(충청남도 당진 교육 지원청, 2011)
  • 호서중학교(http://www.hoseo.cnems.kr)
  • 학교 알리미(http://www.schoolinfo.go.kr)
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